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Costa Rica
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Laura Lopez
ALAVA
Opinión sobre Especialista en Arqueologia
Laura Lopez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Que es un curso online, y que se ceñía a lo que buscaba para iniciarme en la materia de arqueología.
Laura Lopez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
He aprendido mucho, ya que prácticamente no sabía nada sobre arqueología. Me ha resultado muy enriquecedor.
Laura Lopez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Sobre todo las unidades de Arqueología Clásica y Prospección Arqueológica.
Laura Lopez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Toda la teoría que se ha ofrecido es muy completa, pero pienso que hubiese estado bien alguna actividad práctica complementaria (por ejemplo, en cuanto a Registro de Información Arqueológica).
Nury Rodríguez
SANTAFE DE BOGOTA
Opinión sobre Especialista en Arqueologia
Nury Rodríguez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Me decidí por el curso porque me parece llamativo la metodología, además que me pare una excelente oportunidad de ampliar mi conocimiento,y mi carrera profesional.
Nury Rodríguez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Conceptos bastante amplios sobre la arqueología
Nury Rodríguez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
La metodología me parece muy buena, me encanto el curso.
Nury Rodríguez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Me parece que al curso le falta ejercicios, como por ejemplo de la cerámica o del registro o diario de campo, talleres para así complementar e ir obteniendo una idea más clara.
Monica Narvaez
SANTAFE DE BOGOTA
Opinión sobre Especialista en Arqueologia
Monica Narvaez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
En un principio el temario fue muy interesante, luego fue a nivel profesional.
Monica Narvaez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Todo lo que buscaba aprender sobre arqueología.
Monica Narvaez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Lo más interesante fueron el tema de arqueología de campo, es un importante tema y el de laboratorio.
Monica Narvaez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
En general es bueno, pero falta más énfasis en métodos de identificación, es decir, antropología física (osteología y dentición)
Maria Fiorasso
CÓRDOBA
Opinión sobre Especialista en Arqueologia
Maria Fiorasso, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
El precio y el temario, junto con la posibilidad de introducirme en el mundo de la arqueología.
Maria Fiorasso, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Conocimientos básicos acerca de la arqueología y todo lo que a ella se refiere.
Maria Fiorasso, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Lo que más me gustó fue conocer la tarea del arqueólogo y la relación que existe con una gran variedad de ciencias independientes y complementarias
Maria Fiorasso, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
La comunicación con otros compañeros del curso para comentar inquietudes.
Manuel Florido
SEVILLA
Opinión sobre Especialista en Arqueologia
Manuel Florido, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Me encanta la historia y la investigación. No encontré mucho sobre arqueología y Euroinnova me inspira confianza
Manuel Florido, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Todo lo que buscaba aprender sobre arqueología
Manuel Florido, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Casi todo, especialmente arqueología de campo, estratigrafía, registros.
Manuel Florido, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Un taller práctico
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- Los precursores
- El nacimiento de la Arqueología Prehistórica como disciplina científica y la profundidad histórica
- Desarrollos propiamente arqueológicos
- La transición a la Arqueología Profesional (1850-1920)
- La victoria del difusionismo
- Gordon Childe. La herencia histórico-cultural
- La arqueología antropológica. El funcionalismo y los orígenes de la Nueva arqueología
- Las primeras crisis y los cambios
- La Arqueología postprocesual: del nuevo particularismo al triunfo del idealismo
- El Estructuralismo en Antropología
- La multiplicidad de escuelas y corrientes marxistas
- Las escuelas marxistas en España
- Mundo ciládico
- Mundo cretense
- Mundo micénico
- La cuestión homérica. Un estudio de las relaciones entre Micenas y Troya
- Espacio público (político-administrativo y lúdico)
- Espacio sagrado/de culto
- Espacio doméstico/privado
- Espacio del territorio
- Época oscura (s. XI-VIII a.C.)
- Época Arcaica (ss. VIII/VII-V a. C)
- Época Clásica (s. V-1/2 IV a.C.)
- Rasgos generales de la Época Helenística
- Macedonia de Filipo (s. IV a.C.)
- Aparejos para el suelo
- Pavimentos
- Revestimientos
- Las infraestructuras básicas de la ciudad
- Edificios públicos
- Espacios lúdicos
- Casa romana
- Fotografía aérea
- Teledetección
- Técnicas de prospección geofísica
- Leyes de la estratificación arqueológica
- Unidades de excavación
- Diagrama estratigráfico
- Contexto de los yacimientos
- Métodos de excavación
- Datación absoluta
- Paleoclimatología
- Paleobotánica
- Arqueozoología
- Paleobotánica
- Arqueozoología
- Cerámica
- Metal
- Fayenza y vidrio
- Procesos de formación cultural
- Procesos de formación natural
- La arqueología
- Fuentes artísticas. El problema de la arquitectura
- Epigrafía
- Fuentes numismáticas
- Diario de campo
- Registro tridimensional
- Planimetría y secciones
- Documentación fotográfica
- Registro de las unidades estratigráficas
- Fichas de registro
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