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Tania U.
BARCELONA
Opinión sobre Curso El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles + Educación Infantil y Crianza con Apego (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Este curso esta muy bien y la verdad que es muy interesante. He aprendido gran cantidad de nuevos conocimientos referentes a la educación infantil y el papel que juegan los padres. No le falta nada, esta completo.
Raúl I.
NAVARRA
Opinión sobre Curso El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles + Educación Infantil y Crianza con Apego (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
El desarrollo de este curso de manera online me ha permitido estudiar y compaginar mi trabajo sin tener que reducir mi jornada. Sin duda alguna ofrece muchas facilidades. Repetiré con este tipo de cursos sin ninguna duda.
Raquel V.
ALICANTE
Opinión sobre Curso El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles + Educación Infantil y Crianza con Apego (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Desde siempre me ha interesado estudiar sobre el papel psicológico que juegan los padres en el desarrollo infantil y como este afecta durante la vida del individuo. Este curso me ha aportado la formación que necesitaba. Gracias.
CURSO CRIANZA CON APEGO EN CENTROS INFANTILES. Con este Curso Online te convertirás en todo un experto en educación infantil. Dale a tu carrera profesional el impulso que merece y aprovecha esta formación con Titulación Propia Universitaria baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo.
- Educación infantil
- Educación primaria
- Educación inclusiva
- Objetivos y competencias básicas
- Contenidos
- Desarrollo psicomotriz
- Características del desarrollo cognitivo
- Inteligencia emocional
- Clasificación de los estilos de crianza
- Tipos de comunicación
- Trastorno negativista desafiante
- Trastorno explosivo intermitente
- Trastorno de conducta
- Curso evolutivo del apego
- Perspectiva evolutivo-etológica
- Tipos de apego
- Trastorno de identidad disociativo
- Amnesia disociativa
- Trastorno de despersonalización/desrealización
- Criterios diagnósticos del DSM-V
- Criterios diagnósticos del DSM-V
- Criterios diagnósticos según DSM-V
- Características del juego infantil
- El juego en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años)
- El juego en el segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años)
- Juegos cooperativos
- Características del dibujo infantil
- El garabateo
- Etapa pre-esquemática
- Etapa esquemática
- Los comienzos del realismo
- La intención y la interpretación
- El tipo
- El modelo interno
- El espacio, el tiempo y el movimiento
- El trazo y la localización
- El color
- Teorías conductistas
- Teorías cognitivas
- Clasificación de las estrategias de aprendizaje
- Procesos metacognitivos
- Criterios del DSM-V
- Criterios del DSM-V
- Criterios del DSM-V
- Tipos de programas de formación de padres
- Apoyo familiar
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Muchos de los problemas desarrollados en las personas están asociados a deficiencias instaladas en el contexto del hogar. Estos vienen como consecuencia de los ejercicios inadecuados de los roles de los padres. La vida familiar deja una huella importante en la vida y esencia de los individuos. La sanidad y el desempeño productivo y efectivo tienen relación con lo vivido y aprendido en el ámbito familiar y en el tipo de influencia que este ejerce sobre los niños.
Es por ello que la crianza es el modo en que una familia forma a sus hijos. En gran medida, consiste en enseñarle a tu hijo cuáles son las formas de comportamiento y las reacciones adecuadas. Esta crianza implica poder brindar el soporte material y afectivo adecuado para que puedan desarrollar plenamente sus capacidades. Los chicos necesitan un acompañamiento por parte de los adultos para subsistir en la infancia y llegar a la madurez de una manera saludable y sana.
Una crianza positiva fomenta la relación entre padres e hijos basada en el respeto mutuo. Esto ayuda a que los niños pequeños sean capaces de desarrollar de manera adecuada y que se críen sabiendo relacionarse con las demás personas de manera no violenta y constructiva.
El apego es un vínculo afectivo que se establece en los primeros momentos de la vida entre la madre y el recién nacido o la persona encargada de su cuidado. Su función es asegurar el cuidado, el desarrollo psicológico y la formación de la personalidad. Tiene dos funciones básicas. Una función biológica, que es obtener protección para asegurar la supervivencia, y la otra de carácter más psicológico, la de adquirir seguridad.
¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.
Los padres son el origen y la fuente de la vida para los hijos. Generan una influencia decisiva y única. En el proceso de educación y formación los padres influencian de forma poderosa en el aprendizaje y personalidad de sus hijos. Las funciones de los padres en la educación son:
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Entre los objetivos de este Curso Crianza con Apego en Centros Infantiles encontramos:
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